「基礎科学実験発表会」を行いました

〇日　時　　　　令和７年８月５日（火）
〇場　所　　　　愛媛大学工学部
〇対　象　　　　第１学年

１年生がA班・B班に分かれて、愛媛大学工学部で基礎科学実験の発表会を行いました。基礎科学実験で学んだ内容は、レポートとプレゼンテーションという形でまとめます。今回はプレゼンテーションの発表会を実施しました。１年生にとって初めての発表会でしたが、グループごとに協力し、随所に工夫が見られました。質疑応答も活発に行われ、生徒の成長が感じられる素晴らしい発表会となりました。愛媛大学工学部の先生方、貴重な学びの機会をいただき、本当にありがとうございました。
【最優秀賞】
Ａ班：「鋳造と付加製造」班
Ｂ班：「浮体による流速の計測」班

「国際問題と日本」を行いました

○日　時　　　　令和７年８月５日（火）
○場　所　　　　愛媛大学城北キャンパス
○受講者　　　　第２学年　講座選択生

愛媛大学法文学部の中西泰造先生のご指導のもと、国際問題について学びました。中西先生が自由で話しやすい雰囲気をつくってくださったことで、生徒はリラックスして意見を述べることができました。生徒が気になっていることについて、自分自身との関わりを文章化して発表・共有後、考えをさらに深めて文章化し、再び発表・共有しました。中西先生のお話がヒントとなり、世代における考え方の違いや過去と現代のかかわり、さらに今後に必要なことを考えることができました。最終的には、私たち自身の憲章をつくりました。
中西先生は、コロナ禍を経て学生が人との関わりを失っている様子を間近で見られたことから、アクティブラーニングの手法を積極的に取り入れているそうです。私たち自身のささいな話題から「多様性を認め合う環境」や「経済的安定」の必要性を実感することになり、自然と国際問題や憲法・法律の保障へと考えを深めていきました。本日は貴重なお時間とご指導をいただき、誠にありがとうございました。

「地形を理解する・歴史を理解する」を行いました

○日　時　　　　令和７年８月４日（月）
○場　所　　　　西予市宇和町の遺跡・古墳
○対　象　　　　第２学年　講座選択生

愛媛大学社会共創学部の村上恭通先生のご指導のもと、西予市宇和町の遺跡や古墳をめぐり、日本の古代史について学びました。最初に訪れた「笠置峠古墳」は古墳時代前期の前方後円墳です。状態の良い竪穴式石槨には副葬品も残されていたとされ、当時の権力者の存在がうかがえます。次に訪れた「河内奥ナルタキ古墳群」は古墳時代後期の古墳です。横穴式石室の内部に入り、見学しました。中は決して広くはありませんが、石積みの丁寧さや巨石の配置から、当時の高い技術が伝わってきます。追葬可能という特徴からは、血筋を重んじた背景も垣間見えました。最後に訪れた「西の前遺跡」は古代（奈良～平安時代）の遺跡です。発掘された軒丸瓦から、寺院などの建物が存在していたことが明らかになっています。教科書で学ぶ古代の様子が、都から離れたここ愛媛県にもみられることは、大変興味深いものでした。
今回訪れた古墳や遺跡の多くは、草生い茂る山中や山頂など、決して交通の便が良いとはいえない場所にあります。それでも、研究者の方々だけでなく、多くの地域の方々が修復・保存に取り組んでいることを知りました。歴史の面白さを実感するとともに、地域の歴史を守る活動の重要性も体感できました。村上先生、このたびは誠にありがとうございました。

「重信川探索」を行いました

○日　時　　　　令和７年８月４日（月）
○場　所　　　　重信川（松原泉）、松山河川国道事務所、松山外環状道路空港線、石手ダム
○対　象　　　　第２学年　講座選択生

今回は、松山河川国道事務所工務第一課のご担当の方を中心に、石手川ダム管理支所の職員の方々や、株式会社愛橋の皆様からご講義をいただきました。最初に訪れた松原泉では、水質検査を行い、河川の環境整備において、そこに生息する生物への配慮が欠かせないことを学びました。その後、松山河川国道事務所では、重信川の成り立ちや特徴についてクイズ形式で楽しく学び、３D動画やVR動画を活用したシミュレーションを通して、防災意識を高めることができました。さらに、道路建設現場では、私たちの生活の利便性を向上させるために施されている工夫や、工事の進め方について学び、日頃利用している道路のありがたみを改めて実感しました。最後に訪れた石手川ダムでは、日常生活に欠かせない水がどのように管理され、私たちに供給されているのかを学びました。また、近年続く異常気象の中で、水による被害が身近に迫っていることを実感する貴重な機会ともなりました。
加えて、松原泉や河川国道事務所ではNHKから、道路建設現場ではあいテレビから取材を受け、生徒たちは学んだことを今後どのように生かしていくのか、緊張しながらも丁寧に答えていました。

「微量化学物質の機器分析」を行いました

〇日　時　　　　令和７年８月４日（月）
〇場　所　　　　愛媛大学農学部三浦記念館
〇対　象　　　　第２学年　講座選択生

愛媛大学大学院農学研究科の高橋真先生からご講義をいただきました。内容は、人工化学物質が私たちの生活に役立つ「光」の側面と、生態系に悪影響を与える「影」の側面をあわせ持つことや、化学物質によっては、特定の生物に与える影響が大きくなる場合があることです。
特に、最近話題になっている表面加工剤「PFOS」「PFOA」の環境残留性についてなど、多岐にわたりました。その後、人工化学物質の最先端研究を支えるガスクロマトグラフ質量分析装置や高速液体クロマトグラフ質量分析装置の見学を行いました。
最後に紹介していただいたレイチェル・カーソンの「自然を支配するのではなく、自らを律していかなければなりません。この時代に生きる私たちは、自然に向き合う必要があります」という言葉も、心に深く残りました。高橋先生、このたびはありがとうございました。

「有機農業を考える」を行いました

〇日　時　　　　令和７年８月１日（木）
〇場　所　　　　ワークショッププレゼンテーションルーム
〇対　象　　　　第２学年　講座選択生

本講座では、明治国際医療大学の秋津元輝先生をお迎えし、「食から始まる世界とのつながり―未来を担う世代とともに―」という題でご講義をいただきました。前半は、自分たちが住むまちを「食」で愛着のあるまちにできるよう、「食」から地域づくりを考え、地産地消の農業へとつなげていく大切さを学びました。後半は、30年後に理想とする持続可能な「究極の夕食」を考えるワークショップを行いました。地産地消や品種改良など、さまざまな観点を踏まえた提案が数多く出され、どのグループも協力してアイデアを出し合いました。講座を通して、人にも環境にも優しい「食」を、今から身近なものとして実践していく必要性を学びました。秋津先生、貴重なお時間をありがとうございました。

インドネシア研修 前半レポート

◯日　時　　　　令和７年７月27日～８月１日
◯場　所　　　　インドネシア（ジャカルタ、プカンバル）
◯対　象　　　　本校生徒５名

7月27日（日）より、筑波大学および筑波大学附属坂戸高等学校と合同で、本校生徒５名がインドネシア研修に参加しています。
　初日夕刻、インドネシア・ジャカルタへ到着しました。２日目からの４日間は、主にAsia Pulp & Paper（APP社）の関連施設での研修です。ジャカルタにある本社でAPP社が展開するサステナビリティに関するフレームワークについて学んだ後スマトラ島へ移動し、苗の育苗施設、森林火災コントロールセンター、製紙工場、植林地、CSR活動地などを見学しました。生徒たちは、紙の生産から消費までの一連のプロセスを学ぶ中で、環境保全と経済成長の両立の重要性を実感するとともに、SDGs目標12「つくる責任、つかう責任」が、私たち消費者一人ひとりに向けられた責任であることを実感している様子でした。
　研修後半では、ボゴール農科大学、パクアン大学、インドネシア教育大学を訪問し、現地の学生との交流やフォーラムでの発表を予定しています。

「戦後80年プロジェクト」発表会を行いました

〇日　時　　　　令和７年７月31日（木）
〇場　所　　　　愛媛大学附属高等学校　講義室Ⅲ

東京の民放連の方、産経新聞の方、市役所の方、テレビ愛媛のスタッフをお迎えして行った「戦後80年プロジェクト」発表会は、生徒によるインタビューと編集を経て完成した動画の試写会を兼ねたものでした。動画を完成させるまでの苦労や思いを各班の班長が述べたあと、動画を上映しました。そして、全員が一人ずつ、これまでこのプロジェクトに参加して感じた思いを語りました。どの班の動画も、様々な工夫を重ねて仕上げたものです。プロのスタッフの方々からアドバイスもいただきながら制作したため、どれも完成度の高い素晴らしい内容となりました。

この動画は、テレビ愛媛のホームページ、テレビ愛媛の公式YouTubeチャンネルにアップされていますので、ぜひご視聴ください。なお、これまでの一連の活動は、８月15日(金)18:09(予定)からのローカルニュースで放映されます。
この発表会をもってこのプロジェクトは終了となりますが、12月に開催される愛附コンテストにおいても発表を行う予定です。

「基礎科学実験」を行いました

〇日　時　　　　令和７年７月30日（水）、31日（木）
〇場　所　　　　愛媛大学工学部
〇対　象　　　　第１学年

１年生がＡ班（7/30）・Ｂ班(7/31)に分かれて愛媛大学工学部で基礎科学実験を行いました。下記10個のテーマから２つ選択し、午前・午後に分けて実験・実習を行いました。実験を通して科学の魅力や楽しさに触れることができ、さらに大学教育をより身近なものに感じることができました。愛媛大学工学部の先生方、貴重な学びの機会をいただき、本当にありがとうございました。

<実験テーマ>
① 発光ダイオード　　　　　　② 浮体による流速の計測
③ 鋳造と付加製造　　　　　　④ スターリングエンジン
⑤ 水の熱容量の測定　　　　　⑥ 銅精錬
⑦ 静止摩擦係数の測定　　　　⑧ 環境水中のCOD定量
⑨ 電気抵抗の測定　　　　　　⑩ 吸水性ポリマーの合成

「応用科学探究」で子規記念博物館と坊ちゃん劇場に行ってきました

〇日　時　　　　令和７年７月30日（水）
〇場　所　　　　子規記念博物館・坊ちゃん劇場

　２年生の高大連携プログラム「応用科学探究」で子規記念博物館・坊ちゃん劇場を訪問しました。子規記念博物館では、子規の一生を動画で鑑賞したのち、学芸員の方から館内の展示物を細かく丁寧に説明していただきながら見学しました。
　午後からは坊ちゃん劇場に場所を移し、「新鶴姫伝説」を観劇しました。劇団員の方の一生懸命な演技と歌唱に大変胸を打たれました。観劇後は劇団員の方との交流会と舞台裏の説明など、普段では味わえない坊ちゃん劇場を体験でき大変有意義な１日でした。