令和5年10月25日（水）第9回Eカフェを開催しました。
インドネシアとパキスタン出身の留学生が自国の「観光地とおすすめの場所」について話しました。自然に関する場所から、おすすめのショッピングモールまで実際に旅行に行ったときに役立ちそうな情報がたくさんありました。パキスタンのモヘンジョダロや、インドネシアのコモドドラゴンのいる島など見聞きしたことがある観光地についても詳しく教えてくれました。さらに、パキスタンにも桜がたくさんあること、寿司も食べられていることなど、生徒たちは日本の文化と比較しながら話を聞くことができました。

修学旅行２日目

○日　時　　　　令和５年10月24日（火）
○場　所　　　　和歌山県
○対　象　　　　第２学年

修学旅行２日目も天候に恵まれました。修学旅行２日目は、紀州梅干館にて南高梅の特徴や梅干しの作り方を学習した後、マイ梅干し作り体験を行いました。２週間以降が食べごろです。
その後、各班ごとに分かれ世界遺産熊野古道ウォークを行いました。ガイドさんから、文化や歴史、守るべき自然等の説明を受けました。先人たちが歩んできた杉木立に囲まれた美しい石畳の上を、歴史を感じながら歩き、心地よい汗をかきました。

２日目の日程は次の通りです。

①  8:10　とれとれヴィレッジ出発
② 9:00～10:20　マイ梅干し作り体験
③ 12:40～　昼食（那智ねぼけ堂）
④ 13:35　世界遺産熊野古道ウォーク
⑤ 18:15　ホテル到着

修学旅行１日目

○日　時　　　　令和５年10月23日（月）
○場　所　　　　和歌山県
○対　象　　　　第２学年

天候にも恵まれ、令和５年度修学旅行がスタートしました。今年度は３泊４日で和歌山県・伊勢・大阪方面に研修に行きます。１日目の日程は次の通りです。

①  6:50　附属高校出発
② 13:30～17:00　アドベンチャーワールド
③ 18:10～　とれとれ市場でマグロの解体ショー見学、マグロ食べ放題の夕食
④ とれとれヴィレッジで宿泊

全員元気に修学旅行を続けています。また、本校の公式インスタグラムに写真を随時UPしますので是非ご覧ください。

演習問題にチャレンジしました

○日　時　　　　令和５年10月23日（月）
○場　所　　　　物理室
○対　象　　　　物理選択者

放課後に、生徒と教員が協力して、解答が公表されていない演習問題にチャレンジしました。どのような現象が起こっているのか互いに確認しながら、丁寧に計算を行いました。終盤に複雑な数式が現れ不安な気持ちになりましたが、結果は「冷暖房の能力」を表す値でした。これは有名な値であるため、「正解かな？」と少し安心しました。意見を出し合いながら最後まで解くことができ、放課後のちょっとした時間を互いに楽しむことができました。

スポGOMI甲子園－愛媛県大会－に参加しました

○日　時　　　　令和５年10月21日（土）10:00〜13:00
○場　所　　　　松山市梅津寺海岸
○対　象　　　　１・２年生10チーム・30名

この大会は、仲間と楽しみながらごみ拾いをすることで、町や海のごみ問題を自分事として捉えることを目的に行われるものです。海洋ごみ対策プロジェクト「海と日本プロジェクト・CHANGE FOR THE BLUE」の一環で開催する大会です。一昨年から本校生が参加し、一昨年・昨年と優勝しました。今年も先輩に続けとばかりに10チームが参加してくれました。チームの中にはオリジナルアイテムのごみ拾い道具やゴミ入れ袋を製作し、実際に使用してくれました。当日の天候は晴れでしたが、強風注意報・波浪注意報の中、強い潮風と戦いながら、時間いっぱいごみを拾いました。あるチームはずぶ濡れになりながら、波打ち際までごみを拾い、精一杯競技しました。ごみを拾い終わった後の充実感はなんとも得がたいものでした。競技の方は残念ながら入賞とはなりませんでしたが、各自がこの日１日は海のごみ問題についてしっかりと思いを巡らせ、考える機会となったことは言うまでもありません。来年は是非、今年悔しい思いをしたチームや参加してみようと思うチームが増えることを願っています。参加した生徒の皆さん、協力をいただいた皆さんありがとうございました。
なお、スポGOMI甲子園－愛媛県大会－に関して、本校生徒が取材を受けました。11月７日（火）12:30～13:30の間にTBSテレビ（あいテレビ）「ひるおび」SDGsの特集の中で紹介されます。乞うご期待！

光電効果の実験を行いました

○日　時　　　　令和５年10月20日（金）
○場　所　　　　物理室
○対　象　　　　物理選択生（３年生）12名

光電効果とは、金属の表面に紫外線や波長の短い可視光線を照射すると、金属から電子が飛び出す現象です。本時では、アルミ板や銅板など箔検電器の上に乗せる金属板を変えたり、金属板に照射する光の波長を変えたりして、光電効果の様子を観察しました。そして、観察結果を参考に、光電効果の特徴（光の粒子性）について学びました。

附属幼稚園との交流を行いました

○日　時　　　　令和５年10月18日（水）３・４限
○場　所　　　　本校農場ほか
○対　象　　　　「地域資源活用」「生活総合Ａ」選択生

愛媛大学教育学部附属幼稚園と本校２年生「地域資源活用」「生活総合Ａ」の生徒たちとの交流は晴天に恵まれ、楽しい時間を過ごすことができました。赤組さん、黄組さんの園児たちは歩いて本校までやってきました。対面の後、手をつないで畑に歩いていき、芋ほりをしました。園児たちは小さな手で一生懸命お芋を掘っていました。園児の顔よりも大きなお芋が出てきて大喜びでした。本校生は園児たちがお芋を掘りやすいように大きなスコップで硬い土を掘り起こし、手伝ってあげました。その後は一緒にお弁当を食べ、羊を触ったり、理科部の亀やお魚を見たりして一緒に遊びました。優しく声かけをしたり、荷物をしまうのを手伝ってあげたりお兄さんお姉さんらしい姿があちこちで見られました。附属幼稚園のみなさん、今日は遠いところから来てくださり、ありがとうございました。

部活動インタビュー

○日　時　　　　令和５年10月18日（水）
○場　所　　　　ハウス
○対　象　　　　農業クラブ野菜班

Q, 活動中の雰囲気を教えてください。
A, 皆がまごころ込めて野菜の世話をしています！

Q, 部の目標を教えてください。
A, 育てている野菜を一本も枯らさず収穫することです。これがなかなか難しい …

Q, 活動日を教えてください。
A, 基本的に水曜日です。時間があるときに野菜の様子を観察したり、収穫したりもしています。

Q, 活動内容を教えてください。
A, 畑の消毒、苗の定植、整枝、収穫までを長期的に行います。水やりは機械にお任せ。この学校の畑はハイテクですね。

Q, 顧問の先生方はどのような先生ですか？
A, どんな野菜でも作らせてくれるので、本当に感謝しています。

Q, 最後に一言！
A, 羊さん、お願いだからハウス外の野菜を食べないで。

部活動インタビュー

○日　時　　　　令和５年10月18日（水）
○場　所　　　　調理室
○対　象　　　　家庭部員

Q, 活動中の雰囲気を教えてください。
A, お互いにコミュニケーションをとりながら、楽しく調理をしています！

Q, 部の目標を教えてください。
A, みんなが楽しく笑顔で美味しいスイーツを作る！

Q, 活動日を教えてください。
A, 月に１回活動しています。

Q, 活動内容を教えてください。
A, 部員が提案したメニューを班ごとに分かれて調理しています。

Q, 顧問の先生方はどのような先生ですか？
A, いつも優しく調理を教えてくださって、とてもかわいい先生です！

Q, 最後に一言！
A, 兼部している部員も多数います。入部お待ちしております！

令和5年10月18日（水）第８回Eカフェを開催しました。
インドネシア、パキスタン、バングラデシュ出身の留学生3人が自国の「言語と文字」について話しました。パキスタン出身の留学生のグループでは、「日本にはいくつ言語がありますか。」という質問から始まりました。パキスタンでは約70~90程の言語があり、例えばウルドゥー語はアラビア語、トルコ語、ペルシャ語など様々な言語のミックスだと話しました。インドネシアやバングラデシュも同様で、民族や地域によって数十の言語が存在するそうです。それぞれの国の簡単な挨拶や言葉も教えてもらいました。発音やイントネーションなど、日本語や英語とも違っていて異国情緒あふれる音に耳を傾けました。文字についても馴染みのないものばかりで、パキスタン出身の留学生がウルドゥー語は右から左に書くというルールを黒板で見せてくれたときは、生徒から驚きの声が上がりました。今回は各グループが少人数だったこともあり、質問に答えたり日本語について教えたりと、留学生と活発的に会話をしていました。他国の言語について学ぶことは、母語の日本語についても深く考える良い機会となりました。