SDGs伊豫学の授業を行いました

○日　時　　　　令和３年10月18日（月）6・7限目
○場　所　　　　各HR教室（リモートによる実施）
○対　象　　　　１年生120名
○講　師　　　　愛媛大学　教育学部　　川岡 勉 先生

　地域には歴史があり、現代の我々はその歴史を踏まえて、今ここに暮らしています。中世から近世までの背景の振り返りから授業が始まりました。愛媛に残っている城は今治・宇和島・大洲・松山城の4つですが、かつては1234もありました。授業では湯築城・松山城の位置づけ、関ヶ原の戦いとの関連等について学びました。関ヶ原の戦いでは、東軍に参加している加藤氏（松山城）が留守の松山に、西軍の毛利勢が侵攻しました。特に三津、久米、荏原で多数の戦死者がでました。その中で、松山市古三津に残る歴史遺産によると、西軍として挙兵した勢力の中に、河野氏（湯築城）の旧家臣たちが含まれていたのは何故だろう？という問いについて考えました。また、そこで戦死した人々が後々まで記憶され、現在では塚や祠で神（村上大明神・加藤さん・阿部さん・橋本さん・能島さん・長袖さん・曽根さん・若宮様・如来院・・・）として祀られているのは何故でしょうか？　というテーマで考察を行いました。愛媛にある多くの歴史遺産は滅び去られたものが多いです。また歴史の学習では、勝者が作った時代についてだけを学ぶことが多いでしょう。しかし、地域の目線で歴史を考えることも大変重要です。先人たちの活躍や失敗等を顧みて、誰のため、何のために歴史を学ぶのか、良い将来について考える機会になったのではないでしょうか。