理科部と松山市の共催で親子実験教室を開催しました

○日　時　　　　令和６年８月３日（土）
○場　所　　　　附属高校　生物室Ⅰ
○対　象　　　　理科部、地域の小学生とその保護者

本校と松山市男女共同参画推進財団の共催で、本校理科室で女子児童を対象とした親子実験教室を開催しました。理科部員が講師役で、内容はかわいい花束を作る過程を通して自然現象の科学的原理を理解し、実験器具の使用法も身につけるイベントになるように企画しました。試行錯誤しながら作り上げた親子でのアイスブレイクも大好評で、部員も参加者も学びの多い機会になりました。

基礎科学実験を行いました（２日目）

○日　時　　　　令和６年８月２日（金）
○場　所　　　　愛媛大学　工学部他
○対　象　　　　第１学年B班（61名）

本日はB班61名の生徒が基礎科学実験を行いました。以下の実験・実習内容から、２つを選択し、午前・午後に分けて、各班で実験・実習を行いました。

① 発光ダイオード                            ② 浮体による流速の計測
③ 鋳造と付加製造                            ④ スターリングエンジン
⑤ 水の熱容量の測定                         ⑥ 銅精錬
⑦ 静止摩擦係数の測定                      ⑧ 環境水中のCOD定量
⑨ 電気系統の測定                            ⑩ 吸水性ポリマーの合成

基礎科学実験を通して科学の魅力や楽しさに触れることができました。また、大学教育をより身近なものに感じることができました。愛媛大学、工学部の先生方、貴重な学びの機会をいただき、たいへんにありがとうございました。

基礎科学実験を行いました（１日目）

○日　時　　　　令和６年８月１日（木）
○場　所　　　　愛媛大学　工学部他
○対　象　　　　第１学年Ａ班（62名）

基礎科学実験とは、１年生を対象とした高大連携プログラムの一つです。基礎科学実験では、自然科学や環境問題に関する基本的な実験・実習を行い、問題の発見から解決に至る基本的な手法を習得することを目的としています。また、大学における基礎教育としての実験実習の内容を体験することにより、大学教育をより身近なものとして感じることができます。生徒たちは、自身の興味関心に応じて以下の実験から２つの実験を選択しました。本日は62名のＡ班が行いました（61名のＢ班は附属高校で農業実習を行いました）。
① 発光ダイオード                            ② 浮体による流速の計測
③ 鋳造と付加製造                            ④ スターリングエンジン
⑤ 水の熱容量の測定                         ⑥ 銅精錬
⑦ 静止摩擦係数の測定                      ⑧ 環境水中のCOD定量
⑨ 電気系統の測定                            ⑩ 吸水性ポリマーの合成

これまでに使用したことのない実験装置を扱ったり、実験内容が高度なものであったりと試行錯誤する場面が多々ありましたが、基礎科学実験を通して科学の魅力や楽しさに触れることができました。また、明日はＡ班とＢ班が入れ替わります。Ｂ班も充実した実習になることを期待しています。

応用科学探求「私たちの生活と民法」を行いました

○日　時　　　　令和６年８月１日（木）13:00～16:00
○場　所　　　　愛媛大学城北キャンパス
○受講者　　　　15名

法文学部の松本浩平先生を講師とし、２年生の応用科学探求「私たちの生活と民法」が実施されました。
１　民法とはどのような法か
２　民法の特色
３　民法の意義
４　財産法の構成
５　親族法の概要
６　相続法の概要
民法は私たちの生活に密着した必要不可欠なものです。しかし、その具体的内容を理解している人は少ないのが実態です。何かあった時に、それに対応した民法を知っているかどうかで、大きな影響が出ることも考えられます。本講座を通じて、生徒は民法への理解を深めるとともに、今後、民法の学習を進めていく意欲が向上しました。