部活動

【2年生】修学旅行(国内班 1日目)

2026年10月19日 by admin

【2年生】修学旅行(国内 1日目)

〇日 時    令和8年10月19日(月)
〇対 象    2年生
〇場 所    名古屋城・金シャチ横丁

本日から、待ちに待った修学旅行が始まりました。朝早くの集合でしたが、生徒たちは元気いっぱいで、旅への期待に胸を膨らませていました。飛行機で名古屋に到着後、「まんだら八尾彦本店」で名古屋名物の「味噌カツ御膳」をいただき、ご当地の食文化に触れました。
午後は名古屋城を自由に散策しました。金のシャチホコを背景に記念写真を撮ったり、お土産を選んだりしながら、歴史的な建造物や史料を見学して、名古屋の歴史や文化への理解を深めました。初日から生徒たちの笑顔があふれる、充実した一日となりました。
明日からも仲間との思い出をつくりながら、多くのことを学んでいきます。

【2年生】修学旅行(台湾班 1日目)

2026年10月19日 by admin

【2年生】修学旅行(台湾 1日目)

〇日 時    令和8年10月19日(月)
〇対 象    2年生
〇場 所    香川県・台北

本日から修学旅行が始まりました。台湾班の78名はまず香川県の中野うどん学校にお邪魔してうどん作り体験を行いました。不揃いな太さのうどんでしたが、自分達で作ったうどんはいつも以上に美味しく感じられました。その後は金刀比羅宮表参道を散策し、金刀比羅神社に登って参拝する生徒たちもいました。
散策後は高松空港から桃園国際空港まで移動して、ホテルに到着しました。明日も様々な活動が控えているので、多くのことを学んでいきたいと思います。

第13回全国高等学校ビブリオバトル愛媛県大会に出場しました

2026年10月18日 by admin

第13回全国高等学校ビブリオバトル愛媛県大会に出場しました

〇日 時    令和8年10月18日(日)
〇対 象    1年生 川上 すそのさん
〇場 所    松山東雲女子大学・短期大学

第13回全国高等学校ビブリオバトル愛媛県大会に、1年生川上すそのさんが出場し、マーティン・エドワーズ著『処刑台広場の女』という長編の海外ミステリーを紹介しました。持ち時間の5分間、書評を熱く語り、笑顔を交えながら作品の魅力を聴衆に届けました。他校を通じて他校の生徒との交流も深まり、大変有意義な一日となりました。本校では今後も生徒による読書啓発活動を推進していきます。

【国際理解】第10回Eカフェを開催しました

2026年10月17日 by admin

【国際理解】第10回Eカフェを開催しました

〇日 時    令和8年10月14日(水)
〇対 象    全学年
〇場 所    ワークショッププレゼンテーションルーム

今回のEカフェでは、インドネシア出身で愛媛大学の留学生であるジェーンさんとラフリーさんによる英語での発表が行われました。ジェーンさんの「インドネシアの交通機関」では、「ベチャ」(自転車人力車)や「ドカル」(馬車)などの伝統的な乗り物がある一方、交通手段としてバイクが広く利用されています。また、「ゴジェック」や「グラブ」などのアプリも普及し、多くの人に利用されています。ジャカルタでは渋滞が深刻な問題となっていますが、近年はMRTやLRTなどの公共交通機関も整備されています。生徒たちはさまざまな乗り物について興味深く話を聞いていました。
ラフリーさんの「インドネシアのスポーツ」では、サッカーが最も人気であること、バドミントンやフットサル、バレーボールなども広く親しまれていることが紹介されました。また、2024年パリ五輪では金メダルを獲得したことにも触れ、伝統武道の「プンチャック・シラット」、足や頭を使うバレーボールに似た競技「セパタクロー」などを動画で詳しく紹介してくれました。特に伝統武道の動画では、生徒たちから驚きの声が上がっていました。

【1年生】産業社会と人間の授業を行いました

2026年10月17日 by admin

【1年生】産業社会と人間の授業を行いました

〇日 時    令和8年10月14日(水)
〇対 象    1年生
〇場 所    多目的室

本日の「産業社会と人間」では、NPO法人えひめグローバルネットワークの竹内よし子先生をお招きし、「ESD×愛媛×モザンビーク」をテーマにご講義いただきました。講義では、竹内先生がモザンビークに興味を持たれたきっかけや、現地の状況、貴重な体験談をお聞かせいただきました。後半では、実際にモザンビークに渡航した聖陵高校の安永百恵さんより、子どもの権利が守られる社会の実現についての活動報告があり、生徒たちは、大変興味を持って聴き入っていました。平和で持続可能な社会の実現に向け、自分たちがどうあるべきか、どのように行動していくべきかを深く考える大変よい契機となりました。

【2年生】インドネシア交流を行いました

2026年10月17日 by admin

【2年生】インドネシア交流を行いました

〇日 時    令和8年10月14日(水)
〇対 象    2年生
〇場 所    体育館

インドネシア舞踊団の方々と、愛媛県在住のインドネシア出身の方々をお招きし、交流しました。前半は、舞踊団の方々にインドネシアの伝統舞踊を披露していただきました。生徒たちも踊りの振り付けを教わり、舞踊団の方々と一緒に楽しそうに踊っていました。後半は、Q&Aセッションを行いました。生徒からは、インドネシアの言語や衣服、災害、日本の人気アニメなどについて、さまざまな質問が出ました。最後に、生徒からメッセージカードをお渡しし、記念撮影を行いました。また、インドネシアの方々からも素敵なプレゼントをいただきました。インドネシアの文化を実際に体験するとともに、インドネシアについての学びを深める貴重な機会となりました。

【教職員】第67回全附連研究大会で発表しました

2026年10月16日 by admin

【教職員】第67回全附連研究大会で発表しました

〇日 時    令和8年10月16日(金)
〇場 所    筑波大学附属高等学校
〇発表内容   ①主体的・対話的で深い学びの実践を目指して(国語科)
〇発表内容   ②同一単元・同一実施による中・高・大連携授業の比較検討(数学科)
〇発表内容   ③学校全体で支える部活動指導体制の構築(生活指導部会)
〇発表内容   ④地域に欠かせない知の拠点を目指して(附属のあり方部会)

本校教員、松本、大西、辰野、上床の4名が、全附連(全国国立大学附属学校連盟)高等学校部会教育研究大会に参加し、上記4つの内容について発表を行いました。質疑応答では、全国から集まった多くの先生から、鋭いご質問や具体的なご助言をいただくなど、実りある議論の場となりました。また、全国の国立附属高校の教育実践にふれることで、新たな視点や工夫を数多く得ることができました。今回いただいたご意見や得られた学びを本校の授業や教育活動に還元するとともに、来年度の大会に向けて、引き続き研究の深化に努めてまいります。

第2回生徒総会・生徒会役員選挙を行いました

2026年10月15日 by admin

第2回生徒総会・生徒会役員選挙を行いました

〇日 時    令和8年10月15日(木)
〇対 象    全校生徒
〇場 所    体育館

第2回生徒総会を開催しました。行事と会計の中間報告に続き、後期の行事予定が承認され、生徒から提出された議題について話し合いました。最後に、令和8年度生徒会役員が活動を振り返り、感想や皆への感謝を述べ、これまでの活動を締めくくりました。総会終了後には生徒会役員選挙を実施し、立候補者による演説と討論会を経て、投票が行われ、新しい生徒会長と副会長が選ばれました。

【フィリピン研修】愛媛大学附属小学校の児童と交流しました

2026年10月15日 by admin

【フィリピン研修】愛媛大学附属小学校の児童と交流しました

〇日 時    令和8年10月15日(木)
〇対 象    フィリピン研修参加者(6名)
〇場 所    愛媛大学附属小学校

本校生徒が愛媛大学附属小学校を訪問し、6年花組の児童の皆さんと、フィリピンについて学びながら交流しました。11月に実施するフィリピン研修では、附属小学校の児童の皆さんとのオンライン交流を予定しています。今回の事前交流では、高校生がフィリピンクイズを行い、小学生は楽しみながらフィリピンの基本情報を学びました。また、フィリピンについて知りたいことや疑問に思うことを、児童の皆さんから集めました。 寄せられた質問については、高校生が現地研修で調査し、児童の皆さんに報告する予定です。高校生の皆さん、一人ひとりの課題や目標を意識しながら、実りある研修にしましょう。

【1年生】産業社会と人間の授業を行いました

2026年10月14日 by admin

【1年生】産業社会と人間の授業を行いました

〇日 時    令和8年10月14日(水)
〇対 象    1年生
〇場 所    多目的室

本日の「産業社会と人間」では、NPO法人えひめグローバルネットワークの竹内よし子先生をお招きし、「ESD×愛媛×モザンビーク」をテーマにご講義いただきました。講義では、竹内先生がモザンビークに興味を持たれたきっかけや、現地の状況、貴重な体験談をお聞かせいただきました。後半では、実際にモザンビークに渡航した聖陵高校の安永百恵さんより、子どもの権利が守られる社会の実現についての活動報告があり、生徒たちは、大変興味を持って聴き入っていました。平和で持続可能な社会の実現に向け、自分たちがどうあるべきか、どのように行動していくべきかを深く考える大変よい契機となりました。

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