公　　示

　令和６年度入学者選抜において募集定員を満たしましたので、
今年度の二次募集はいたしません。

　　　　　令和６年３月15日

愛媛大学附属高等学校
校　長　　吉村　直道

第26回日本水大賞でプラガールズが文部科学大臣賞を受賞しました

〇日　時　　　　令和６年３月15日（金）14:00プレス発表（表彰式は６月）
〇対　象　　　　２年・門田未来、１年・垣内庵而、竹ノ内暁栞、森川茉奈

日本河川協会主催「第26回日本水大賞」で、理科部プラガールズが文部科学大臣賞を受賞しました。高校生対象の「日本ストックホルム青少年水大賞」ではなく、行政・企業・大学・ＮＰＯ団体など一般が対象の「日本水大賞」に昨年10月に応募したところ、グランプリに次ぐ５つの大臣賞の一つに選ばれました。受賞したテーマは「海洋マイクロプラスチック削減に向けての調査と対策」で、プラガールズが2020年６月に発足してから３年３か月間の活動成果をまとめたものです。６月に東京で表彰式と発表会が開催されます。

令和6年3月13日（水）第21回Eカフェを開催しました。今回が今年度最後のEカフェでした。バングラデシュとパキスタン、インドネシア出身の留学生２人の計４人が「１年の振り返り」をテーマに話しました。
それぞれの国について、地理や食文化、歴史、言葉、日本に対する印象など、今までの内容をぎゅっと凝縮した内容でした。「〇〇で一番有名な食べ物は何でしょう？」といったようにクイズ形式で生徒に尋ねてみたり、生徒から内容に対する質問を投げかけたり、和やかな雰囲気の中、実りある時間となりました。留学生の皆さんは大学院や研究で忙しい中、毎回わかりやすいパワーポイントのスライドを用意し、貴重なお話をしてくれました。大変お世話になりました。ありがとうございました。
生徒の皆さんにとって、留学生の方から直接お話を聞くことは良い学びの機会になったのではないでしょうか。これからも世界に目を向けて歩を進めてください。

第３回クラスマッチを行いました

◯日　時　　　　令和６年３月７日（木）
◯対　象　　　　全学年
◯場　所　　　　運動場・体育館

今年度３回目のクラスマッチを行いました。前日の雨の影響で屋外種目の開催が心配されましたが、朝早くから生徒会をはじめとした有志の生徒による準備により無事実施することができました。今回からオセロやババ抜きなどの文化的種目が取り入れられました。身体ではなく頭脳を使った戦いはとても見応えがありました。現クラスでの最後のクラスマッチであったため、どこのクラスも団結し、一生懸命頑張っていました。優勝は以下の通りです。
男子サッカー　　　　　１―３
女子ドッジボール　　　２－１
男子バスケットボール　２―１
女子バトミントン　　　１－１
逆転ババロニア　　　　１－３
総合　　　　　　　　　１―３

令和6年3月6日（水）第20回Eカフェを開催しました。期末考査も終わり、久しぶりの開催となった今回はインドネシア出身の留学生２人が、それぞれ「修学旅行について」「日本とインドネシアの人々の関わり方の違いについて」話しました。
今回は垣生中学校の生徒２人もオンラインで参加しました。インドネシアの小学生や中学生が修学旅行で訪れる場所や食べ物、活動について話を聞きました。また、自己紹介をしたり、どんな食べ物が好きですか？という質問をしたり、学習した英語で一生懸命伝えようとしていました。もう１つのグループでは、インドネシア人はとてもフレンドリーであるという話を軸に、雑談の始め方やその内容を文化を交えて説明しました。
来週が今年度最後のEカフェです。生徒の皆さん、是非参加してください。

附属小学校の５年生と交流授業を行いました

○日　時　　　　令和６年２月21日（水）３～４限
○場　所　　　　愛媛大学教育学部附属小学校
○対　象　　　　第２学年「地域資源活用」選択生９名

「地域資源活用」の授業で愛媛大学教育学部附属小学校を訪問し、５年生の児童たちと交流しました。これまで附属小学校の５年生とは、本校農場にて田植え・稲刈りを一緒に行い、米作りについての学びを深めてきました。今回は米作りの総括を行った後に、収穫したお米を一緒に食べ、収穫の喜びや食への感謝の気持ちを分かち合いました。小学生からは、「甘い！」「もちもちとした食感でおいしい！」といった声が飛び交っており、自分達の手で田植え、稲刈りを行ったお米に感謝しつつ食べている姿が印象的でした。
お米を試食した後は、双方で感想を言い合い、１年間のお米作りを振り返りました。お別れの際には、小学生の皆さんが合唱コンクールに向けて練習している歌を披露してくれ、大変心温まる気持ちとなりました。
今回、附属小学校５年生と行った米作りは、愛媛県が独自で定めている化学肥料や農薬を使用しない「エコえひめ認証制度」に則り栽培しました。持続可能な農業への理解を深めつつ、食や農業の大切さを改めて学ぶ大変貴重な学習となりました。附属小学校の皆さん、１年間ありがとうございました。

１・２棟間のツバキカンザクラが満開です

〇日　時　　　　令和６年２月20日（火）
〇場　所　　　　附属高等学校の１・２棟間（中庭）

１・２棟間のツバキカンザクラが満開です。
ここ数日、暖かい日が続いています。附属高校ではツバキカンザクラが例年より早く、見頃を迎えています。ツバキカンザクラは、別名「雪割り桜」とも呼ばれ、寒い時期に開花していたのですが、今年は暖冬の影響もあり早めに見頃を迎えました。

産業社会と人間の授業を行いました

〇日　時　　　　令和６年２月19日（月）６・７限目
〇場　所　　　　４棟４F多目的学習室
〇対　象　　　　第１学年
〇講　師　　　　井関農機株式会社　山田佳菜子先生

本日の産業社会と人間では、「愛媛の井関農機と農業の未来」と題して、井関農機株式会社の山田佳菜子先生に講義をしていただきました。
初めに、井関農機株式会社の会社概要や自社製品、社内教育などについてお話をしていただきました。私たちの住む愛媛県に全国各地または世界で活躍する農業に特化した会社があることを改めて知り、大変誇らしく思いました。
この20年間で就農人口は半減している一方で、耕地面積はやや減少、食料自給率は横ばい状態であり、このことから生産者一人ひとりの負担が増加している現状であることが分かります。この解決策として井関農機が取り組まれているSDGsに則したスマート農業について詳しくお話をしてくださりました。省エネ農機やロボットトラクタ・可変施肥田植機など、生産者の負担と環境負荷の軽減を果たす農機の開発が進んでいました。また、井関農機の農業機械は、農業のみならず景観整備用として住みやすい街づくりにも貢献していることも知りました。
講義の後半には、「近未来においても持続可能な農業とは何か、またその農業を実現するために必要なものは何か」というテーマでグループワークを行いました。生徒たちの積極的に意見を交わす姿が印象的で、農業の未来について真剣に考えることができました。環境面の持続可能性を考えるのはもちろんのこと、生産者の方が職業として持続的に農業を営むためには、不測の事態の際の金銭的補助を迅速に対応することや、農産物の価値を消費者に知ってもらうこと、そして利益向上を図る必要性を強く考えさせられました。
山田先生、本日は分かりやすく、農業の未来についての興味深いお話をしていただきありがとうございました。