【国際課】　アジアユースリーダーズ研修５日目

〇日　時　　　　令和８年７月30日（木）
〇場　所　　　　沖縄県
〇対　象　　　　２年生

７月30日、アジアユースリーダーズに参加している本校生徒４名は、アジア各国から集まった約70名の高校生とともに東京へ移動しました。東京大学を視察した後は、ホテルで翌31日に行われるグループプレゼンテーションに向けた準備に取り組みました。各グループでは、それぞれの国の現状や沖縄での学びについて意見を交わしながら、発表内容をまとめていきました。ディスカッションは夜９時まで続きましたが、生徒たちは英語で積極的に意見を伝え合い、協力して準備を進めています。日々の活動を通して、英語によるコミュニケーション力を着実に高めています。

【インドネシア研修・第２報】スマトラ島におけるＡＰＰ社の現地取組を視察しました

〇日　時　　　　令和８年７月28日（火）～30日（木）
〇対　象　　　　本校生徒８名
〇場　所　　　　インドネシア（スマトラ島）

インドネシア研修３日目から５日目にかけては、首都ジャカルタからスマトラ島へ移動し、「ＡＰＰ（アジア・パルプ・アンド・ペーパー社）」が取り組む、環境保全に配慮した持続可能な森林資源の活用について視察しました。ＡＰＰグループは、290万haを超える森林を管理し、年間2,000万t以上の紙製品を生産するなど、世界トップクラスの規模で事業を展開しています。今回の研修では、紙パルプの原料となるユーカリやアカシアの育苗・品種改良に関する研究開発から、植林、育成、伐採、木材チップ化、パルプ・紙製品の製造に至るまで、一連の生産工程を見学しました。また、生産活動だけでなく、地域住民の生活や雇用を支えながら、スマトラ島に生息する希少な野生動物の生息環境や生物多様性を保全するため、自然林の再生に取り組むプログラムについても学び、企業活動と環境保全を両立させる取組への理解を深めることができました。
さらに、インドネシアでは農地開拓のための焼き畑が森林火災の主な原因の一つとなっていることから、森林火災の発生防止、早期発見、初期消火に向けた取組についても学びました。あわせて、焼き畑に頼らず持続的に生活できる地域づくりを目指し、養蜂や野菜栽培などの生計支援を行っている現場も視察し、環境保全と地域社会の発展を両立させる取組について理解を深めることができました。
本研修のご企画・ご同行いただいたＡＰＰジャパンの山崎様、村石様をはじめ、ＡＰＰグループの皆様には、５日間にわたり大変お世話になりました。貴重な学びの機会をご提供いただき、心より感謝申し上げます。研修はいよいよ後半に入ります。生徒の皆さんには、これまでの学びを生かしながら、多くのことを吸収し、充実した研修となることを期待しています。

【保健委員会】『生徒保健委員研修会』に参加しました

〇日　時　　　　令和８年７月30日（木）
〇対　象　　　　保健委員（２年生代表者）
〇場　所　　　　愛媛県生涯学習センター

７月30日に開催された生徒保健委員研修会に参加しました。研修では、「スマホの利用状況と睡眠への影響」や「災害時のトイレの問題」についての発表を聞き、身近な健康課題について考えるよい機会となりました。特に印象に残ったのは、熱中症に関する講演で、熱中症のメカニズムや予防法、救急車を呼ぶ判断基準、アイススラリーの活用について学ぶことができました。また、2025年の熱中症搬送者数が過去最多であったことを知り、熱中症予防の重要性を改めて実感しました。今回学んだ知識を、今後の保健委員活動や日々の健康管理に生かしていきたいと思います。

【１年生】基礎科学実験を行いました（３日目）

〇日　時　　　　令和８年７月29日（水）
〇対　象　　　　１年生
〇場　所　　　　愛媛大学工学部棟

本日は基礎科学実験の最終日となり、これまでの実験や考察の成果を発表する「発表会」を行いました。開会式では、愛媛大学副学長の小助川先生から、基礎科学実験に取り組む意義についてお話しいただきました。また、高校生が先生や仲間の前で自分たちの学びを発表することの難しさにも触れながら、生徒たちの発表に向けて温かいエールを送っていただきました。生徒たちはA班B班に分かれ、これまでの実験で得られた結果や考察、そこから生まれた新たな課題について、班員同士で協力しながら発表しました。緊張しながらも、それぞれの班が工夫を凝らして発表する姿が見られ、基礎科学実験を通して得た学びを共有する貴重な機会となりました。最終的に、A班は7番のチーム（静⽌摩擦係数の測定）、B班は10番のチーム（吸⽔性ポリマーの合成）が各班の最優秀発表として表彰されました。皆さん、本当にお疲れ様でした。今回得た経験を、２年次の課題研究Ⅰにしっかり活かしてほしいと思います。

【国際課】　アジアユースリーダーズ研修４日目

〇日　時　　　　令和８年７月２９日（水）
〇場　所　　　　沖縄県
〇対　象　　　　２年生

沖縄で研修中の生徒4名は、7月29日に沖縄県平和祈念資料館やひめゆりの塔を訪れました。アジア7か国の高校生とともに沖縄の歴史や戦時中の出来事について学び、平和の尊さや次世代のリーダーとしての役割について考えを深めています。7月30日には東京へ移動し、最終発表に向けたグループ発表の準備に入ります。
今年の研修テーマは、「国際交流を通して築く平和と次世代リーダーの役割」です。英語によるグループディスカッションを重ねながら、最終日の発表に向けて準備を進めています。

【１年生】基礎科学実験を行いました（２日目）

〇日　時　　　　令和８年７月28日（火）
〇対　象　　　　１年生
〇場　所　　　　本校

本日は、昨日行った基礎科学実験の振り返りとまとめを行いました。明日の発表会に向けて、各班で実験結果を整理するとともに、発表スライドや原稿の作成に取り組みました。実験を通して新たに生まれた課題について、自分で解決策を調べてきた生徒もおり、その内容を班員に説明したり、互いの意見を聞いて再検討したりする中で、班全体の理解を深めていました。また、担当教員の前で発表のリハーサルを行う場面では、緊張した様子も見られましたが、よりよい発表にするために、内容や伝え方を確認しながら時間をかけて準備を進めました。明日の発表会では、これまでの学びや班での議論を生かし、それぞれの班がどのような発表を見せてくれるのか楽しみです。

【国際課】　アジアユースリーダーズ研修３日目

〇日　時　　　　令和８年７月２８日（火）
〇場　所　　　　沖縄県
〇対　象　　　　２年生

沖縄での研修3日目は、対馬丸事件やSDGsに取り組むヤングリーダーに関する講義を受けました。また、沖縄県立博物館を見学し、沖縄の伝統文化に触れるとともに、平和についての理解を深めました。さらに、沖縄の伝統芸能であるエイサーを鑑賞し、その力強い演舞と迫力ある太鼓の響きに感動しました。沖縄の歴史や文化、平和への思いを多角的に学ぶ、充実した一日となりました。

【１年生】基礎科学実験を行いました（１日目）

〇日　時　　　　令和８年７月27日（月）
〇対　象　　　　１年生
〇場　所　　　　愛媛大学工学部棟・社会共創学部棟・愛大ミューズ棟

基礎科学実験とは、１年生を対象とした高大連携プログラムの一つです。自然科学や環境問題に関する基本的な実験・実習を行い、自然現象を体験し、感覚的に理解し、状況を的確に把握し問題発見、解決に至る発想を行うための基本を修得することを目的としています。また、大学における基礎教育としての実験実習の内容を体験することにより、大学教育をより身近なものとして感じ、理解を深める重要な機会で、毎年夏休みを利用して行われます。生徒たちは、自身の興味関心に応じて以下の実験から１つの実験を選択し、熱心に取り組みました。

① 発光ダイオード（LED）を用いた光の３原色の実験
② 体による河川流速の計測
③ 鋳造と付加製造
④ スターリングエンジンを動かそう
⑤ 水の熱容量の測定
⑥ 銅精錬の化学
⑦ 静止摩擦係数の測定
⑧ 環境水中のCOD定量
⑨ 電気抵抗の測定
⑩ 吸水性ポリマーの合成

これまでに使用したことのない実験装置を扱ったり、実験内容が高度なものであったりと試行錯誤する場面が多々ありましたが、基礎科学実験を通して科学の魅力や楽しさに触れることができました。

【インドネシア研修・第１報】ＡＰＰ本社、在インドネシア日本国大使館を表敬訪問しました

〇日　時　　　　令和８年７月27日（月）
〇対　象　　　　本校生徒８名
〇場　所　　　　インドネシア（ジャカルタ）

筑波大学、筑波大学附属坂戸高等学校、本校の３校合同による２週間のインドネシア研修がスタートしました。研修２日目は、前半の研修でお世話になる「ＡＰＰ（アジア・パルプ・アンド・ペーパー社）」本社を訪問しました。サステナビリティチームの皆様から、環境保全に配慮した持続可能な森林資源の活用についてご説明いただき、現地で実践されている取組や企業理念について学びました。その後、在インドネシア日本国大使館を表敬訪問しました。公使をはじめとする外交官の皆様から、日本とインドネシアの関係や今後の展望についてお話を伺うとともに、高校生・大学生との活発な意見交換も行われました。外交官の仕事内容や国際交流・外交の重要性について理解を深めることができ、大変貴重な学びの機会となりました。明日以降は、実際に現地を訪問し、今回学んだ内容への理解を深める予定です。
ＡＰＰの皆様、そして在インドネシア日本国大使館の皆様、本日は貴重な学びの機会をいただき、誠にありがとうございました。

【国際課】　アジアユースリーダーズ研修に参加しています

〇日　時　　　　令和８年７月２６日（日）
〇場　所　　　　沖縄県
〇対　象　　　　２年生

7月26日〜8月1日まで、本校の生徒4名が沖縄&東京で開催される「アジアユースリーダーズ研修」に参加しています。この研修はアジア7カ国の高校生が集まり、英語による研修やディスカッションを行い、最終日の成果発表会に臨みます。
研修2日目は、首里城を訪問し、首里城復興に関する講義しました。歴史や復興も歩みを学ぶとともに、国際交流を通じた平和の実現について理解を深めました。