【地域資源活用・生活総合Ａ】附属幼稚園と交流しました

〇日　時　　　　令和８年10月28日（水）
〇対　象　　　　地域資源活用・生活総合Ａ選択生（２年生）
〇場　所　　　　附属幼稚園

附属幼稚園を訪問し、年中さんと交流しました。前回の本校でのいも掘り以来久しぶりの再会で、会ったとたんに園児たちが駆けつけてくれました。あいさつの後、さつまいもについての手作りの紙芝居を披露したり、羊の絵合わせゲームや新聞ジャンケンをしたり、園庭で遊んだりして、一緒に楽しい時間を過ごすことができました。
園児たちに声をかけながら、一生懸命コミュニケーションを図っていました。ありがとうございました。

【２年生異文化理解】ベトナムとモザンビーク両国との交流学習会を実施しました

〇日　時　　　　令和８年10月28日（水）
〇対　象　　　　ベトナム・モザンビーク班選択生（27名：2年生）
〇場　所　　　　２棟３階ワークショッププレゼンテーションルーム
〇講　師　　　　西条市　市民協働推進課　国際交流係　レ・ホアン・トゥ　様
ああああああああ連合農学研究科　留学生　VERONICA AMERICO ANTONIO FERNANDO　様

２年生の「異文化理解」の授業にて、ベトナム・モザンビーク班、27名の選択生を対象に、両国の文化や生活、価値観について学ぶ交流学習会を実施しました。生徒たちは6月から、グループごとにベトナムとモザンビークの文化や歴史について調べ、発表を通して理解を深めてきました。今回は、ベトナム出身の西条市国際交流員と、モザンビーク出身の留学生をゲスト講師としてお迎えし、それぞれの母国について紹介していただきました。
授業の後半には、生徒が国別のグループに分かれ、これまでの調べ学習を踏まえた質問を直接しました。対話を通して、資料だけでは分からない日常生活や考え方に触れ、日本との共通点や相違点を具体的に知る貴重な機会となりました。今回の学びを通して、異なる文化や価値観を尊重する姿勢と、今後の国際交流への関心につなげていきます。

【国際理解】第12回Eカフェを開催しました

〇日　時　　　　令和８年10月28日（水）
〇対　象　　　　全学年
〇場　所　　　　ワークショッププレゼンテーションルーム

今回のEカフェでは、インドネシア出身で愛媛大学の留学生であるジェーンさんが「インドネシアの伝統柄バティック(ろうけつ染め技法)の魅力」をテーマに、英語で発表しました。バティックは、布にろうで模様を描き、染色した後にろうを取り除くことで模様を浮かび上がらせる伝統的な染色技法です。それぞれの模様には意味があり、パラン柄は勇気と力、カウウン柄は誠実さと調和、雲形のメガ・メンドゥンは忍耐、シドムクティは幸福と繁栄を象徴しています。また、バティックの伝統柄は現代のファッションにも取り入れられています。参加した高校生からは、「カウウン柄やパラン柄に興味がある」「自分でデザインしてみたい」「メガ・メンドゥン柄が和服の柄に似ている」といったっ感想が寄せられました。今回の発表を通して、高校生たちはインドネシアの伝統文化への理解を深めることができました。

【１年生】産業社会と人間の授業を行いました

◯日　時　　　　令和８年10月28日（水）６・７限目
◯場　所　　　　４棟４F多目的学習室
◯対　象　　　　第１学年

本日の「産業社会と人間」では、法文学部の前田宏太郎先生をお迎えし、ご講義いただきました。講義では、私たちが普段、無意識のうちに身につけている「語」に関する知識について、音・意味・形態という観点から、身近な日本語や英語の例を通して学びました。また、駅名に含まれる「ん」の発音などを題材に、日常的に使っている言葉の中にも、さまざまな法則や研究のきっかけが隠れていることを知りました。
さらに、先生ご自身のこれまでの歩みについてもお話しいただきました。最初から研究者を目指していたわけではなく、さまざまな経験や失敗、人との出会いを経て、語彙研究の道へと進まれたことが印象に残りました。

波の性質について学びました

〇日　時　　　　令和８年10月27日（火）
〇対　象　　　　物理基礎選択生（２年生）
〇場　所　　　　物理室

おもちゃのバネを使って、縦波や横波、進行波や定在波など、波の種類や性質について学びました。身近なおもちゃも、波の伝わり方や振動の様子を観察できる教材になります。実際にバネを動かしながら、波の性質への理解を深めました。

【英語科】ベルギーの高校生の交流会を行いました

〇日　時　　　　令和８年10月27日（火）
〇対　象　　　　英語部、１，２年生希望者
〇場　所　　　　ワークショッププレゼンテーションルーム

ベルギーのCatholic Education Flandersに所属する学校の高校生たちとオンライン交流会を行いました。オープニングセレモニーのあと、５つのグループに分かれ、一人ずつ自己紹介を行いました。その後、それぞれの学校や国について紹介し合いました。最初は緊張した様子の生徒たちでしたが、英語で一生懸命にコミュニケーションをとり、交流を深めていました。後半には大いに盛り上がっているグループも見られました。来月の交流会も楽しみです。

【１年生】産業社会と人間の授業を行いました

〇日　時　　　　令和８年10月26日（月）６・７限目
〇場　所　　　　４棟４F多目的学習室
〇対　象　　　　第１学年

愛媛大学社会共創学部地域資源マネジメント学科の笠松浩樹先生をお招きし、「愛媛の産業」をテーマにご講義いただきました。人々の暮らしや生業は、地勢（地理的条件）と深く関わっていることを学びました。また、中四国地域を例に、各県の特産品がどのような地勢によって生まれ、発展してきたのかについて理解しました。後半では、愛媛県内の各市町の地形図を使い、それぞれの地域の特産品についてグループで話し合いながら、地図上にシールを貼っていく活動に取り組みました。生徒たちは、これまで知らなかった意外な特産品を知り、愛媛県の魅力を再発見する貴重な機会となりました。

科学の祭典に参加しました

〇日　時　　　　令和８年10月24日（土）25日（日）
〇対　象　　　　理科部員と有志生徒
〇場　所　　　　愛媛大学教育学部

科学の祭典 松山大会に理科部員と有志生徒がボランティアスタッフとして参加しました。本校のブースでは、「バランストンボ」を作りました。羽の位置を工夫することで、指先などに乗せても安定してバランスを保つことができます。生徒たちは、来場した子どもたちに作り方やバランスを取るコツを伝えながら、工作を手伝いました。また、本校以外のブースの実験や工作の補助も行いました。活動を通して、地域の方々と交流しながら、科学の楽しさを伝えることができました。

【吹奏楽】レッスンを受けました

〇日　時　　　　令和８年10月25日（日）
〇対　象　　　　吹奏楽部員　コントラバス担当、ホルン担当生徒
〇場　所　　　　愛媛県立松山東高校学校（コントラバス）、愛媛県立松山中央高等学校（ホルン）

愛媛県高等学校総合文化祭に向けての合同練習に参加しました。コントラバスは、オーケストラへの参加、ホルンはアンサンブルへの参加です。オーケストラは1学期から練習を重ね、少しずつ慣れてきたようです（今回は写真なし）。ホルンは今回が第2回目の実施で、午前中は生徒主体で自己紹介やパート練習を行いました。午後は音楽の専門の先生の合奏指導を受けました。次回はプロの先生のレッスンです。それまでにしっかり個人練習を行います。

【２年生】修学旅行（国内班　４日目）

〇日　時　　　　令和８年10月22日（木）
〇対　象　　　　２年生
〇場　所　　　　人と防災未来センター・神戸南京町　　　　

午前中に「人と防災未来センター」を訪れました。阪神・淡路大震災の当時の映像や、被災した街が復興を遂げるまでの歩みを通して、防災・減災の重要性について改めて考える貴重な機会となりました。午後は、神戸南京町を訪れました。異国情緒あふれる街並みの中で中国文化を肌で感じながら、小籠包や北京ダックなどの中華料理を味わい、散策を楽しみました。３泊４日の修学旅行を通して、生徒たちは各地の歴史や文化に触れ、多くの学びを得るとともに、仲間との絆を一層深めることができました。この旅で得た経験や思い出を大切にし、今後の学校生活にも生かしてくれることを願っています。