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【吹奏楽】レッスンを受けました

2026年4月26日 by admin

【吹奏楽】レッスンを受けました

日 時    令和8年4月26日(日)
〇対 象    吹奏楽部有志(3年生)
場 所    愛媛県立伊予農業高等学校

5月30()に開催されるグリーンコンサートに愛媛県高校生選抜バンド「オレンジバンド」として出演する3年生5名が伊予農業高校で合同レッスンを受けました。他校の生徒と初めて顔合わせし、力を合わせて難曲に挑みます。初めての体験で緊張していましたが、楽しく合奏をすることができたようです。

【GSⅡ】グローバル・スタディーズⅡの授業が行われました

2026年4月24日 by admin

【GSⅡ】グローバル・スタディーズⅡの授業が行われました

日 時    令和8年4月24日(金)
〇対 象    GSⅡ選択生(3年生)
場 所    大講義室
〇講 師    広島大学 教育開発国際協力研究センター 教授 日下部達哉先生

今回の「グローバル・スタディーズⅡ」は「日露戦争と愛媛」をテーマとし、松山出身の秋山兄弟(秋山好古、真之)の功績についてお話しいただきました。日露戦争の時代に興味を持ちつつも、地元の英雄については詳しく知らなかった生徒が多くいたようでした。「余計な管理をしない鷹揚な伊予の土地柄が秋山兄弟を育み、活躍させた」というお話から、愛媛県の気候や風土が育てる個性の良さを教えていただきました。講演後の質疑応答の中で、日下部先生から「もっと愛媛は、秋山兄弟を知り大切にしてもいい」とお話しいただき、秋山兄弟を知ることが愛媛の魅力についての理解を深める機会になると感じました。

【物理】運動量について学びました

2026年4月23日 by admin

運動量について学びました

〇日 時    令和8年4月23日(木)
〇対 象    物理選択生(3年生)
〇場 所    物理室

運動量とは、「運動している物体の勢い」を表す量です。これを確かめる実験では、物体の速さや物体に加えた力などを測定する必要があります。これらを正確に測定するために、今回はセンサー付きの台車を活用して実験を行いました。実験の結果、精度の高いデータが得られ、教科書で学んだ理論と実際の運動とのつながりを確認することができました。(グラフ作成について、一部省略しています。センサーの関係で負の値です。)

【農業】タケノコ掘りを行いました

2026年4月22日 by admin

【農業】タケノコ掘りを行いました

〇日 時    令和8年4月22日(水)
〇対 象    地域資源活用(2年生選択生)
〇場 所    本校周辺の竹林

本日の地域資源活用Team tree班では、タケノコ掘りを実施しました。本校周辺の地域は、県内有数のタケノコ(モウソウチク)の産地と言われており、粘土質の土壌で育つことから、柔らかく、えぐみが少ないおいしいタケノコが生産されています。生徒たちにとっては初めてのタケノコ掘りでしたが、土から穂先がわずかに出ているものを見つけ、地下に伸びる根の向きを考えながら丁寧に掘り進め、収穫することができました。実体験を通して、地域資源への理解と関心を深める貴重な機会となりました。今後の授業では、竹林の管理や放置竹林の問題など、竹林を取り巻く現状について学習を進めていきたいと考えています。

【2年生】愛媛大学国際連携機構の小林修先生にご講演いただきました

2026年4月22日 by admin

【2年生】愛媛大学国際連携機構の小林修先生にご講演いただきました

◯日 時    令和8年4月22日(水)
◯対 象    2年生
◯場 所    大講義室

「グローバル・スタディーズⅠ」の授業において、愛媛大学国際連携機構の小林修先生にご講演いただきました。前半は、「おさむちゃんの半世紀+8年」と題し、小林先生がこれまでに経験されてきた出来事についてお話しいただきました。日本の人口が1億に達しようとしていた1968年の新聞記事や、固定為替相場制のもとで1ドル=360円であった時代など、約50年前の日本の様子ついて、生徒たちは興味深く耳を傾けていました。ユーモアを交えた語り口と内容により、生徒たちの笑い声が絶えない講演となりました。後半は、グループ活動を行いました。模造紙に世界地図を描き、配布されたプリントに記載されている衣類や缶ジュースといった製品について、その原材料がどこで生産され、どのような経路を経て日本に届くのかを考察しました。生徒たちは普段あまり意識することのない内容に戸惑いながらも、グループの仲間と議論を重ね、理解を深めていきました。非常に有意義な時間となりました。

【1年生】SDGs探究Ⅰの授業が行われました

2026年4月22日 by admin

【1年生】SDGs探究Ⅰの授業が行われました

日 時    令和8年4月22日(水)
〇対 象    第1学年
場 所    多目的教室

SDGs探究の授業が実施されました。前半は、51日(金)に予定されている炭焼き実習の指導者として鶴見武道講師をお招きし、森林破壊による二次的影響や再生可能エネルギー創出のメリット・デメリットについてご講演いただきました。生徒は、自然環境と共生する生活の意義について多角的な視点から考察する機会となりました。後半は、実習グループごとに必要機材の運搬や当日までの作業スケジュール調整など、役割分担に基づいた共同作業を行いました。当日が楽しみです。

【農業】甘夏の収穫を終えました

2026年4月21日 by admin

【農業】甘夏の収穫を終えました

日 時    令和8年4月21日(火)
〇対 象    総合実習Ⅲ(3年生)
場 所    畑寺果樹園

本日の農業の授業では、畑寺果樹園に行き甘夏の収穫をしました。本来の収穫時期は冬のようですが、酸味を抑えるためにしばらく木に成らせていました。枝葉の周辺には多数のムカデが見られましたが、けがをすることなく無事に全ての甘夏を収穫することができました。学校に帰ってからは食味をしたところ、ほろ苦さと甘酸っぱさが混じり、爽やかな風味を感じることができました。随時、校内販売をしていきますので、ぜひご賞味いただけますと幸いです。

【1年生】アントレプレナーシップ教育を実施しました

2026年4月20日 by admin

【1年生】アントレプレナーシップ教育を実施しました

日 時    令和8年4月20日(月)
〇対 象    1年生
場 所    多目的学習室

「産業社会と人間」の授業で、愛媛大学の石原裕香先生とRajesh Nair先生をお招きし、アントレプレナーシップ教育を行いました。まずアイデア創出の重要性を学び、「井戸の中の猫を救う」課題を基にグループでアイデア創出の練習をしました。その後、批判禁止や斬新なアイデア奨励のルールのもとで多様な解決策を考えました。コストや社会的受容、技術的制約といった発想を妨げるフィルターについても学び、自由な発想の大切さを体験しました。

【農業】温州みかん、レモンの苗木を植え付けました

2026年4月17日 by admin

【農業】温州みかん、れもんの苗木を植え付けました

〇日 時    令和8年4月17日(金)
〇対 象    農業授業選択生(3年生)
〇場 所    畑寺果樹園

本日の農業の授業では、畑寺果樹園に行き温州みかん(宮川早生)とレモン(アレンユーレカ)の苗木を植え付けました。果樹は永年性作物であり、一度植え付けると何十年も同じ場所で育ち続けることを学び、最初の植え付けが肝心であることを理解しました。生徒達は根を横に伸ばしながら土を埋め戻したり、接ぎ木部分を土に被せないようにしたり注意して、苗木の気持ちになって実習に取り組むことができました。今後は苗木が活着するまで大事に管理し、定期的に成長観察をしていきたいと思います。

【GSⅡ】グローバル・スタディーズⅡの授業が行われました

2026年4月17日 by admin

GSⅡ】グローバル・スタディーズⅡの授業が行われました

〇日 時    令和8年4月17日(金)
〇対 象    グローバル・スタディーズⅡ選択生(3年生)
〇場 所    大講義室

授業開講5年目を迎える3年次科目「グローバル・スタディーズⅡ」の第2回授業が行われました。先週の第1回では、他大学から先生をお招きしてスタートし、今回はオリエンテーションと班活動を行いました。班活動では、生徒たちが興味のあるテーマについて自由に意見を出し合い、課題の解決に向けたアイデアをまとめて発表しました。「ホール減少の対策」「プロ野球球団を愛媛に」「アニメの聖地として愛媛県が登場するために」「青切符はどうあるべきか」など、身近な話題から社会的なテーマまで幅広く取り上げ、楽しみながらも真剣に考える様子が見られました。

 

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